“Alguien dice compañere y lo saco de aquí”, dice docente en una clase virtual y lo denuncian por “discriminación”
El profesor se refería a la reciente polémica levantada por un video viral en el que se ve llorar a una alumna cuando no la llaman por su pronombre “no binario”
Estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) denunciaron por "discriminación" a un profesor universitario, que al referirse a la polémica sobre el lenguaje inclusivo advirtió que sacaría de su clase a aquellos que usen términos como “compañere”.
El docente aseguró que solo admitiría el reconocimiento de dos géneros, recordando que en el caso de los animales sólo hay macho y hembra.
“No vayan a empezar ustedes como en el video que está circulando de que es compañere, alguien me dice eso y lo saco de aquí, si alguien empieza con sus jaladas, sácate de aquí. Aquí hay dos géneros, ustedes deben de entender que son dos géneros, masculino y femenino, hay un macho y una hembra en los animales, no hay mache ni hembre, por favor evítenme la pena de sacarlos de aquí”, se escucha en el video.
El video al que hace referencia el académico es el de Andrea Escamilla, una estudiante de México, tuvo una crisis en medio de una clase por zoom luego de que un estudiante le dijo “compañera”, estallando en llanto reclamó: “No soy tu compañera, soy tu compañere”.
Tras el video viral de “compañere” hay quienes señalan que esta palabra es inexistente y citaron a la Real Academia Española (RAE), institución que expuso su punto de vista sobre el uso de la letra "e" en el lenguaje inclusivo.
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“El uso de la letra ‘e’ como supuesta marca de género inclusivo es ajeno a la morfología del español, además de innecesario pues el masculino gramatical ya cumple esa función como término no marcado de la oposición de género”, explicó esta institución respondiendo así a la controversia.
Sobre el caso del docente, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) emitió un breve comunicado, en el que señaló que los valores y los principios de integridad e inclusión son ejes prioritarios de la Administración Universitaria 2021-2025, por lo que “no comparte expresiones que vulneren a la comunidad universitaria o a la sociedad en general”, sin anunciar su se sancionaría al docente.
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